0102030405
Lei?beiningar um uppsetningu skólpd?lu
2024-08-02
skólpd?lu?tarlegar uppl?singar um uppsetningu og vi?hald eru mikilv?gar til a? tryggja réttan rekstur og skilvirkt frárennsli.
Eftirfarandi er umskólpd?lu?tarleg g?gn og verklagsreglur fyrir uppsetningu og vi?hald:
1.Uppl?singar um uppsetningu
1.1 Sta?setningarval
- Umhverfiskr?fur:
- hitastig: 0°C - 40°C
- Rakasvi?: ≤ 90% RH (engin ?étting)
- Kr?fur um loftr?stingu: Gó? loftr?sting, for?ast beint sólarljós og rigningu
- Grunnkr?fur:
- grunnefni: Steinsteypa
- Grunn?ykkt:≥ 200 mm
- stigi:≤ 2 mm/m
- r?mis??rf:
- rekstrarr?mi: Skildu eftir a? minnsta kosti 1 metra af notkunar- og vi?haldsr?mi í kringum búna?inn
1.2 Lagnatenging
- vatnsinntaksr?r:
- ?vermál r?rs: ?tti ekki a? vera minna en ?vermál vatnsinntaks búna?arins
- Efni: Ry?frítt stál, PVC, PE osfrv.
- Síuholast?r?:≤ 5 mm
- Athuga?u ?r?stingsgildi loka:PN16
- ?r?stimatur hli?arloka:PN16
- ?ttaksr?r:
- ?vermál r?rs: ?tti ekki a? vera minna en ?vermál úttaks búna?arins
- Efni: Ry?frítt stál, PVC, PE osfrv.
- Athuga?u ?r?stingsgildi loka:PN16
- ?r?stimatur hli?arloka:PN16
- ?r?stim?lissvi?: 0-1,6 MPa
1.3 Rafmagnstenging
- Afl??rf:
- Spenna: 380V ± 10% (?riggja fasa AC)
- tí?ni:50Hz ± 1%
- Rafmagnssnúra ?versni?sflatarmál:Vali? í samr?mi vi? afl búna?ar, venjulega 4-16 mm?
- Jar?v?rn:
- Vi?nám jar?ar:≤ 4Ω
- stjórnkerfi:
- Ger? sjósetja: Mjúkur r?sir e?a tí?nibreytir
- Ger? skynjara: ?r?stinemi, fl??iskynjari, v?kvastigsnemi
- stjórnbor?: Me? LCD skjá til a? s?na kerfisst??u og f?ribreytur
1.4 Tilraunahlaup
- sko?a:
- Lagnatenging: Gakktu úr skugga um a? allar pípur séu vel tengdar og a? ?a? sé enginn leki.
- Rafmagnstenging: Gakktu úr skugga um a? raftengingar séu réttar og vel jar?tengdar
- b?ta vi? vatni:
- Magn af vatni b?tt vi?: Fylltu búna? og r?r af vatni og fjarl?g?u lofti?
- gangsett:
- Upphafstími: R?stu búna?inn skref fyrir skref og fylgdu rekstrarst??unni
- Rekstrarf?ribreytur: Fl??i, h?fu?, ?r?stingur osfrv.
- villuleit:
- Umfer?arkembi: Stilltu rennslishra?a í samr?mi vi? raunverulegar ?arfir til a? tryggja a? vatns??rf sé fulln?gt
- ?r?stileitarvilla: Villuleitar?r?stingur í samr?mi vi? raunverulegar ?arfir til a? tryggja st??ugleika kerfisins
2.Halda ítarlegum g?gnum
2.1 Dagleg sko?un
- Sta?a í gangi:
- háva?a:≤ 70 dB
- titringur:≤ 0,1 mm
- hitastig: ≤ 80°C (mótoryfirbor?)
- Rafkerfi:
- Styrkur raflagna: Athuga?u hvort rafl?gnin séu laus
- Vi?nám jar?ar:≤ 4Ω
- lagnakerfi:
- Lekasko?un: Athuga?u hvort lagnakerfi? leki
- Athugun á stíflu: Athuga?u hvort einhver stífla sé í lagnakerfinu
2.2 Reglulegt vi?hald
- smurning:
- Smurolíuger?: Lithium-undirsta?a feiti
- Smurhringur: B?tt vi? á 3ja mána?a fresti
- hreint:
- hreinsunarferli: Hreinsi? á 3ja mána?a fresti
- hreint sv??i: Búna?arskel, pípuveggur, sía, hjól
- Selir:
- Sko?unarlota: Athuga?u á 6 mána?a fresti
- Skipti hringrás: Skipti? út á 12 mána?a fresti
2.3 ?rlegt vi?hald
- Sko?un í sundur:
- Sko?unarlota: Framkv?mt á 12 mána?a fresti
- Athuga?u efni: Slit á búna?i, hjólum, legum og innsigli
- Varahlutir:
- Skipti hringrás: Skiptu um alvarlega slitna hluta mi?a? vi? ni?urst??ur sko?unar.
- Varahlutir: Hjól, legur, ?éttingar
- Mótorvi?hald:
- Einangrunar?ol:≥ 1MΩ
- Vind?ol: Athuga?u samkv?mt mótorforskriftum
2.4 Skjalastjórnun
- Rekstrarskrá:
- Taktu upp efni: Rekstrartími búna?ar, fl??i, h?fu?, ?r?stingur og a?rar breytur
- Uppt?kutímabil:Daglegt met
- Halda skrám:
- Taktu upp efni: Innihald og ni?urst??ur hverrar sko?unar, vi?halds og yfirfer?ar
- Uppt?kutímabil: Skrá? eftir hvert vi?hald
skólpd?lu?msar bilanir geta komi? upp í rekstri og skilningur á ?essum bilunum og hvernig breg?ast vi? ?eim er lykilatri?i til a? tryggja árei?anleika fráveitukerfisins.
Hér eru nokkrar algengarskólpd?luBilanir og hvernig á a? breg?ast vi? ?eim:
| A? kenna | Orsakagreining | Me?fer?ara?fer? |
d?laFer ekki í gang |
|
|
d?laEkkert vatn kemur út |
|
|
d?laHáv?r |
|
|
d?lavatnsleka |
|
|
d?la?fulln?gjandi umfer? |
|
|
d?laEkki n?gur pressa |
|
|
Bilun í stjórnkerfi |
|
|
Me? ?essum ítarlegu bilunum og vinnslua?fer?um getur?u leyst á áhrifaríkan háttskólpd?luVandamál sem upp koma vi? notkun tryggja a? ?a? geti starfa? e?lilega me?an á skólplosun stendur, og uppfyllir ?ar me? í raun afrennslis??rf notandans.




